Sensibilisierung für Low Vision (LV)

Die Teilnehmenden

• erklären den Begriff Low Vision und deren Auswirkungen im Fern- und Nahbereich sowie im kreativen Umfeld.
• beschreiben die unterschiedliche Bedeutung von Visus und Kontrastwahrnehmung.
• beschreiben die Bedeutung des Vergrösserungsbedarfs.
• lesen und interpretieren Brillenrezepte.
• erklären die Begriffe Low Vision Habilitation und Low Vision Rehabilitation.
• beschreiben Low Vision bei Kindern.
• benennen 5 Hilfsmittel aus dem Low Vision-Bereich und können diese deren Anwendungsbereiche zuordnen.
• beschreiben die Wichtigkeit von Kontrast und Licht.
• führen Selbsterfahrungs- und Sensibilisierungsübungen durch.
• reflektieren Erfahrungen, analysieren mögliche Problemstellungen und Umwelteinflüsse.
• beschreiben eine Low Vision-Abklärung und ein Low Vision-Training.
• beschreiben das Funktionale Sehen.
• zeigen dem Klienten / der Klientin die Beschaffungsmodalitäten von Hilfsmitteln auf.
• informieren über Möglichkeiten von spezifischen Anpassungen im Arbeits- und Wohnbereich sowie im öffentlichen Raum.
• beschreiben die Zusammenarbeit der Low Vision-Fachpersonen und erkennen, wo eine Abgrenzung zu anderen Fachbereichen stattfindet.