Links, Material und Weiterbildungsangebote zu CVI

Hier finden Sie Hinweise zu aktuellen Studien, Tagungen, Publikationen, Buchtipps etc. zum Thema CVI.

Sie möchten uns auf Neuigkeiten aufmerksam machen? Schreiben Sie uns gerne:

• CVI Kompass: Informationsseite für Eltern, Kinder und Fachpersonen in Deutschland
• Über CVI | Happy Guck: Informationsseite einer von CVI betroffenen Erwachsenen; Whatsapp-Kanal für Information und Austausch für Betroffene und deren Angehörige

• Neurovisuel: Informationen von Orthoptistinnen und Orthoptisten in der Westschweiz, die auf neurovisuelle Störungen spezialisiert sind

• CVI educational materials Bartiméus - Bartimeus: Website der niederländischen Institution Bartiméus, die intensiv im Bereich CVI forscht und didaktisches Material für Kinder mit CVI sowie Beratungsangebote für deren Eltern entwickelt
• CVI Now – Perkins School for the Blind: Grosse US-Institution für Kinder und Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung, die auch im Bereich CVI engagiert ist
• CVI Scotland: Fachpersonen aus Schottland, die für Betroffene Informationen bereitstellen und sich stark für Weiterentwicklung und internationalen Austausch engagieren
• ICEVI Professional group on CVI: Vernetzung internationaler Fachpersonen im Bereich Sehbehindertenpädagogik, insbesondere auch CVI (Website noch im Aufbau)

• Cortical Visual Impairment Awareness and Education: Publikation einer US-Studie (März 2025) über den Erfolg von Informationsmaterialien im Unterstützungssystem zur Sensibilisierung auf CVI
• CVI-Konsens für die Schweiz (Bericht): nationale Strategie für die Unterstützung von CVI-Betroffenen, entwickelt von Fachpersonen aus verschiedenen medizinischen und pädagogischen Disziplinen
• Aktualisierungen des CVI-Konsens im laufenden Prozess vom 28.04.2025: Im Vergleich zum ursprünglichen Konsens wird die Idee der Bildung überregionaler CVI-Zentren in der Versorgung momentan nicht weiterverfolgt. Die Betroffenen werden von den bestehenden, regionalen Visiopädagogischen Diensten bzw. Institutionen für Kinder und Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung begleitet. 
• Forschungsprojekt FHNW / UNI FR: Aufwachsen mit einer visuellen Wahrnehmungsstörung; Erhebung der Häufigkeit in der Schweiz von CVI im Kindesalter und der Erfahrungen ihrer Familien mit den Unterstützungsstellen. https://cvi-kids.ch/ 

Beobachtungsbögen sind für visiopädagogische Fachpersonen wichtige Instrumente um das Sehverhalten von Menschen mit einem Verdacht auf CVI besser zu verstehen und fördern zu können. Der SZBLIND stellt Fachpersonen verschiedene Beobachtungsbögen zur Verfügung.

Die Visual Assessment Scale CVI-PIMD wurde vom Royal Dutch Visio für die Abklärung von CVI bei Menschen mit geistiger und mehrfacher Beeinträchtigung entwickelt. Sie enthält drei Elemente:

• Ein Handbuch, einschliesslich eines Beobachtungsbogens für Fachpersonen und eines Fragebogens für Eltern und Betreuende
• Ein Beobachtungsbogen (digital ausfüllbares PDF) für Fachpersonen
• Ein Fragebogen (digital ausfüllbares PDF) für Eltern und Betreuende

Fachpersonen können weitere Beobachtungsbögen für die Abklärung von CVI für Kinder zwischen 3 und 6 Jahren und für Kinder und Jugendliche im Schulalter, zum Beispiel der "BeoBo CVI" des Landesförderzentrums Sehen Schleswig, per Mail anfordern: cvi(at)szblind.ch.

• CVI-Broschüre des SZBLIND: Aber die Augen sind doch gesund!
• CVI-Broschüre des Bildungsministeriums für Bildung und Frauen, Österreich: Das Kind mit Cerebralen Visuellen Informationsverarbeitungsstörungen (CVI)
• CVI-Broschüre der niederländischen Organisation Bartiméus, übersetzt ins Deutsche: Mein Kind hat CVI

Ausgewählte Fachliteratur zum Thema CVI können Sie über die Fachbibliothek des SZBLIND ausleihen.

Die folgende Liste enthält empfohlene Titel und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Titel, die im Online-Katalog des SZBLIND erhältlich sind, haben einen Direktlink zur Ausleihe.

Deutsche Literatur

• Bals, I. (2009). Zerebrale Sehstörung: Begleitung von Kindern mit zerebraler Sehstörung in Kindergarten und Schule. Würzburg: Edition Bentheim. Ausleihe SZBLIND: 2435 
• Reckert, I. (2022): Sehen findet im Gehirn statt: ein orthoptischer Ratgeber für die Rehabilitation hirnverletzter Erwachsener. Stuttgart: Kohlhammer. Ausleihe SZBLIND: 2972
• Unterberger, L. (2016). Kindliche zerebrale Sehstörungen (CVI). München: Utz. Ausleihe SZBLIND: 2843
• Zihl, J., Mendius, K., Schuett, S. & Priglinger, S. (2012). Sehstörungen bei Kindern: Diagnostik und Frühförderung. Wien: Springer. Ausleihe SZBLIND: 2106
• Zihl, J. & Dutton, G. N. (2015). Cerebral Visual Impairment in Children. Wien: Springer.

Französische Literatur

• Chokron, S. (2015). Approche neuropsychologique des troubles neurovisuels chez l’enfant. Rev Neuropsychol ; 7 (1) : 41-9. 
• Chokron, S., Zalla, T. (2017). Troubles de la fonction visuelle, troubles de l’interaction et développement cognitif. Rev Neuropsychol; 9 (1) : 35-44. 
• Mazeau, M., & Pouhet, A. (2014). Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant : du développement typique aux dys-. Paris: Elsevier Masson. 

• Weiterbildungsangebote des SZBLIND finden Sie unter: 
  Kurse und Weiterbildungen beim SZBLIND

• Insight – International Summit on Global Education for CVI and Visual Special Needs: 18.–20. März 2026 in Luxembourg